Aprendizaje Cooperativo

A lo largo de estos cursos hemos dotado de sentido y verticalidad al Aprendizaje Cooperativo en nuestro centro. Se ha diseñado una línea de actuación común desde infantil a secundaria, con el fin de trabajar los cinco aspectos clave de este modelo.

Alguno de los pasos seguidos para ello han sido los siguientes:

  • Los grupos de trabajo heterogéneos son cuidadosamente formados por los tutores y profesores.
  • Se han creado distintos roles, que son asignados a los alumnos durante el curso. Cada rol tiene unas funciones y estás han sido elaboradas y consensuadas por el claustro, teniendo en cuenta el curso en el que se encuentran nuestros alumnos.
  • La metodología y estructuras utilizadas se adaptan a cada nivel, empleando distintas técnicas de aprendizaje cooperativo en cada uno de los cursos.

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